作文裏的單人稱

對人的稱呼叫人稱。有對多數人一起的稱呼，有對一個人單獨的稱呼。對單獨一個人的稱呼，就叫做單人稱。

單人稱還有專指的單人稱，和泛指的單人稱兩種區別。專指的單人稱，簡單叫做專稱，是對某一個特定的人的稱呼。例如：「孫叔敖小時候，就是一個心地善良的孩子。」句中的「孫叔敖」；「林義烈寫了一篇名叫『作文裏的單人稱』的作文。」句中的「林義烈」，都是專稱。這種稱呼專門代表某一個特定的人，除了這個人以外，別人都不能用這個稱呼來代表。就是用了，也沒有什麼意義。

泛指的單人稱，也是對一個人的稱呼，但是不特別限定指那一個人。例如：「媽媽是我們的恩人。」句中的「媽媽」，不專門代表那一個媽媽。凡是一個具備「生養有孩子」這個條件的女人，不管是誰的――你的、我的、他的，都可以叫做媽媽。所以「媽媽」是泛指的單人稱。這種稱呼，因為是許多人都通用的，所以又叫做通稱。

專稱和通稱這兩種單人稱，都是我們在作文裏面，經常要使用的。

專稱專門指某一個人，像我們的名字。叫一個名字有一個人答「有」，很清楚，容易懂。

通稱不專門指某一個人，像「老師」。在學校裏教書的每一個人，都叫做老師，沒有說清楚就不容易明白。

通常，專指的單人稱，是連名帶姓一起叫的。在長輩叫下輩的時候，當然很適合；平輩之間相稱，也沒有什麼關係。但是在晚輩對上輩時，這種稱呼就顯得我們缺乏教養。所以就發明了一些「尊敬」的稱呼，加在名字或姓的底下，像「先生」。它也是一種通稱，凡是男人都可以這樣稱呼。不過，如果加在某一個名字的下面，它就變成了專稱，像「林義烈先生」、「孫叔敖先生」。

有時候，我們不寫「林義烈先生」，只寫「林先生」或「先生」，這個「林先生」或「先生，在這裏也算是一個專稱了，專門代表那個名字叫做「林義烈」的男人。所以，在通稱上加上姓或名字，可以使通稱變成專稱。如：陳思培先生、張老師、何媽媽、吳姊姊等是。

作文裏頭，有很多時候，卻把這些稱呼上面的名字或姓也省掉了，光用一個通稱來代表專稱。例如國小國語課本第七冊第一課，第三段的後一句：「媽媽問他為什麼哭。」中的「媽媽」，就是一個用通稱代替專稱的地方。它原本的正確稱呼，應該是「孫叔敖的媽媽」，或「他的媽媽」，專門指孫叔敖的媽媽這個特定的人。這是作文裏「簡潔」的重要手法。就是只要表達得清楚，不要嚕嗦的長詞句。現在這個方法，已經變成了一種常軌，是作文裏應用的技巧之一。

寫到這裏，我想起學校裏，有許多小朋友，不明白這個道理，稱呼自己的級任導師時，也叫出姓，甚至有的連名帶姓的「林義烈老師」就叫出來了。這不但很不禮貌，也不合我們「尊敬」長輩的習慣；在作文裏，更是有「畫蛇添足J的毛病。假如「林義烈老師」是四年級四班的級任導師，那麼四年四班的全體同學，都應該稱「林義烈老師」為「老師」，省掉名字「林義烈」三個字，也不必叫成「林老師」，添上一個姓。因為四年四班的級任導師只有一位，正如同你的爸爸、媽媽只有一位一樣。叫爸爸代表你的爸爸，叫媽媽代表你的媽媽，叫老師也代表了你的「林老師」或「林義烈老師」。叫其他的老師，加上他們的姓來區別，就像你叫隔壁的何媽媽、郭媽媽一樣，用來表示不是你自己的媽媽。如果你稱呼自己的級任導師也要加姓，那就像你自己的爸爸、媽媽，也要加姓成「林爸爸」、「林媽媽」一樣的可笑了。

刊「作文月刊」第27期09-12頁

by 甲多先生 @ 1979.02.01 臺灣