學習作文有三戒：一戒「不事」；二戒「生事」；三戒「多事」。
所謂「不事」，就是「不做」的意思。所以，「不事事」的意思就是「不做事」；「不事生產」就是「不做能夠養家活口一類事兒」的意思。學習作文，最怕的就是遇上像這樣兒懶得去做，或者壓根兒就不想去做的人。因為，作文、作文，顧名思義，就是得「作」才能成「文」。如果你根本就不做、不想去做，連一篇文章都做不成了，哪還能侈言什麼學得好作文呢？
作文離不開用筆，談到用筆，就不得不考慮到筆要寫的什麼。這什麼，指的就是作文的材料。作文的材料來源很多，其中以觀察和閱讀為大宗。所以，學習作文除了害怕你「不事用筆」之外，也怕你「不事動眼」。動眼為的是用來閱讀和從事觀察，以便儲備豐裕的材料，下筆的時候才能源源不斷。學習作文，應不像怕事者所說：「多做多錯，少做少錯，不做不錯」；相反的，該是：「多做多對，少做少對，不做都錯」才對。
所謂「生事」，不是指「惹引事故」的那個生事，而是指「陌生的事」。而且這裡的「事」，還籠統的概括了作文裡頭所要寫到的一切人、時、事、地、物，甚至文詞、語、句和標點符號等等。
作文應該寫我們自己所熟悉的，但是作文也應當力求新奇變化。作文寫我們所熟悉的，自然可以免除因陌生而來的錯誤，但也容易流於呆板陳套，所以要時時自出機杼、另創新意。只是在創發的時候，要深入暸解、多方查考，否則寫出個「我母徐娘半百」、「功至罄竹難書」，把褒的反寫成了貶；或者說「北地鶯飛草長」、「南國冰封雪凍」，來個自然地理的大翻轉，都足以破壞文意，使我們辛苦經營的成果盡付東流。所以，作文最好能避免「生事」。
所謂「多事」，與「多管閒事」意思相仿。
作文，不管是先有題目的，還是先不定題目的，都有它的規定範圍：或者是題目，或者是主旨（就是中心思想），或者是主題、意念、理念。照著這個範圍的規定來寫的，做的是「正事」，不是「多事」；超出了這個範圍去的，不管你寫得如何完美動人，一概算是「閒事」——這便是「多事」。譬如作班會紀錄，報告事項、討論事項、臨時動議、師長指導記完了，你忽然興起，在末了加上一段個人「覺得開班會是一件無聊的事」的議論，那便是超出了「紀錄」的範圍，是不折不扣的「多事」。這一段議論也許說得鞭辟入裡、令人激賞。但是無論如何，這不是一篇「好的班會紀錄」。沒有別的原因，名實不符嘛。
學習作文戒「不事」；作文選材戒「生事」；下筆寫作戒「多事」。心中隨時存有這三戒，作文的工夫必可漸臻上乘。
細說作文之九十八
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