日記是個人生活軌跡的具現，也是個人心靈玨活動的記錄。日記可以幫助我們記憶，更可以幫助我們作自我省察的工作。曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」這些檢討反省的過程，便是寫作日記的最好材料。
日記，從形式上來看，是應用文的一種。因為它不但具有特定的格式，而且具有一定的寫作目的，寫作對象也固定，有時候其價值還受限於特定的時空。
日記的第一行通常要記上幾月幾日，天氣怎樣。這是寫日記的基本格式。詳細一點的，更有加上「年」、「星期」及「溫度」等資料的。
寫作日記的目的，就自發寫作者而言，不外是為了記錄備忘、宣洩情感、省察言行；就被動寫作者來說，大概是他們的父母師長，為了掌握他們的身心發展狀況，準備隨時給予適切的輔導，或是寄望以寫日記的方法，達到練習作文的目的。
日記的寫作對象是自己，包括寫自己的事、談自己的感受，論自己的是非，同時也是寫給自己看的。這一點是寫日記和作文最大的不同點。
因為日記是針對自己而發的記、敘、抒、論，對自己而言當然是「可讀性」甚高，但是對於不相干的他人，也許一毛不值；至於有些偉人或名人的日記，由於記錄了歷史上鮮為人知、或引致爭議的人與事，而成為後世學者研究當代學術的史料，應是「始料所不及」，也是極少數個案的「例外」，不能視為日記的「常態」價值。
日記雖是一種應用文，可卻是應用文裡最少受到應用文格式束縛的一種。日記除了開頭一行交代日期是必備的格式之外，全文其他部分，幾乎都不再存有應用文格式的影子，所以表達起來非常自由，幾與一般的作文無異；又由於日記是寫給自己看的，所以可以隨心所欲：想到什麼就寫什麼；要怎麼寫就怎麼寫；高興寫多少就寫多少。也可以把什麼文章的忌諱、章法、結構等，統統丟開，只是一心一意的說自己想說的話，連別人對我所寫的會怎樣想、怎樣批評，都不必有絲毫的掛慮。寫日記就是因為有這許多的優點和方便，所以有不少人把它當作磨鍊文筆的練習；不少同學的父母和師長也都公開表示：勤寫日記，確實使他們的作文能力，得到了許多助益。
雖然日記是自由的，但是為了讓寫日記真正有益，並且讓你所寫出來的日記具有意義，以下幾點是一定要注意的：
一、不記例行的事，除非例行的事出了意外。
二、真誠記載，不能有一絲一毫偽飾。
三、寧有深入的抒評，不要浮泛的列述。所以每日一事，或每日一得的寫法最佳。
四、要持之以恆，所謂「日記日記，日日要記；一日不記，不成日記」。也唯有這種日積月累的功夫，才顯得出寫日記的無上好處。
細說作文之八十八，原刊「青年日報」國中學生版
沒有留言:
張貼留言